Жестяные баночки, или плитки, были у каждой девочки, у кого из-под гуталина, у кого из-под крема. Набивать их было целым искусством, кто землёй, кто песком, кто камнями, чтоб тяжелее были, скользили лучше. Стоило девочкам оказаться в свободную минуту перед "классными квадратиками", как тут же находилась такая плитка, и шла азартная игра. Первые десять "классов" ты проходила на двух ногах, перегоняя с характерным прискоком свою плитку в следующий квадратик-класс. На втором этапе - на одной, причем потерять равновесие и задеть второй ногой землю означало "окарать", так же как и загнать плитку на черту "класса" или наступить на неё. Окаравшись, ты передавала ход другой участнице. Если ты попадала плиткой в рисунок "огонь", все твои очки начисто сгорали. Потом следовали экзамены – бросок плитки по диагонали в дальний квадратик, и последующее выбивание. Кто проходил всю "школу" первой, становился победителем, и борьбу продолжали менее удачливые соперницы. Когда не находилось компании, девочки играли в одиночку, оттачивая мастерство. Некоторые были такими ассами, что могли пройти несколько раз всю "школу" без ошибок и от скуки помогали неудачникам, типа меня. Зачастую плитка в игре попадала в ловушку в самый крайний угол, и казалось, никак её оттуда не вывести, не заехав при этом на черточку, а то и в "огонь", чемпион по "классикам" просила у играющих разрешение помочь, и каким-то нереальным ударом отправляла плитку в следующий квадратик. Интересно, что правила игры быстро менялись: как-то, уже закончив девятый класс, мы с подружкой решили поиграть с мелкими во дворе, и очень быстро услышали, что мы играем "по-старому".
Играли в "классы" не только весной, а весь бесснежный период, но именно в марте соскучившиеся игроки соревновались особенно азартно. В школах рисовали "классную" сетку на полу в вестибюлях и спортзале, но почему-то игра не шла… Нужен был асфальт, его особое взаимодействие с плиткой, а также, наверное, свежий воздух и ощущение улицы.
Сейчас, посмотрев в интернете, узнаю, что эта игра появилась ещё в древнем Риме, играли в неё мальчики, тренируя чёткость движений, меткость и равновесие. В Средние Века игра перестала быть тренировкой, стала просто детским развлечением, но опять же для мальчиков. Только во второй половине 19 века в "классы" стали играть ещё и девочки, сказался, видимо, интерес к спорту. В нашем детстве мальчики редко подключались к "классам", хотя зазорным это не считалось. Ещё в интернете же много рассуждений, почему забыли про "классики", называя причинами: и большое количество машин, и увлечение детей гаджетами… Но я помню почему – их сменили "резиночки"! Небывалая популярность новой игры увела девочек от старых добрых "классов".
А сохранилась ли у кого-нибудь фотография с этой игрой?
Светлана Катана, заведующий отделом природы МАУК "Североуральский краеведческий музей"
